Cuenta cuántos-OTOÑO

  ¡Hola de nuevo!

Por aquí os dejo un nuevo material con temática otoñal:

CUENTA CUÁNTOS-OTOÑO

La actividad es bien sencilla: descubrir cuántos elementos de OTOÑO hay de cada tipo. 

He creado varias opciones de plantillas para intercambiar en cada material y que podamos usarlo una y otra vez.

El material cuenta, además, con versiones y tamaños diferentes: 

• Uno más grande para poder utilizarlo en asamblea en gran grupo (el encargado, cada día, escoge una plantilla y hace el conteo).
•  Otro más reducido para incluirlo en el rincón de las mates (Nivel 1).
• Una tercera opción con la que ampliamos el nivel y trabajamos los números hasta el 10, también en rincones (Nivel 2)

Podéis usar las tarjetas de las manos, puntos o números según el nivel de vuestros peques, o bien utilizar el material para que escriban los números con rotulador de pizarra blanca (yo he añadido un trozo de pizarra blanca adhesiva).

Podéis descargar los materiales a continuación:

Cuenta cuántos de otoño-ASAMBLEA

Cuenta cuántos de otoño-NIVEL 1

Cuenta cuántos de otoño-NIVEL 2

¡ESPERO QUE OS GUSTE!

Carreteras de números

 ¡Hola, hola!

Hoy os comparto un material que preparé el curso pasado para trabajar los trazos de los números de forma manipulativa.

Los números con las carreteras podéis encontrarlos en CANVA. Yo he añadido el diseño del fondo con las cantidades correspondientes.

Podéis descargar el archivo a continuación:

Carreteras de números

¡ESPERO QUE OS SEA ÚTIL!

ROSCOS NUMÉRICOS

 ¡Hola a todos! Hoy os enseño un material para trabajar los números del 1 al 10

ROSCOS NUMÉRICOS 

Con este material trabajaremos el conteo, la relación grafía-cantidad, las manos de los números...y comprobaremos que no importa que sean dedos, puntos, palos, estrellas o mochilas, el número 3 siempre quiere 3 cosas. Se trata de trabajar "TODO SOBRE EL NÚMERO..." pero en formato pequeño para poder incluirlo en los rincones.

Podéis descargaros el material aquí:

ROSCOS NUMÉRICOS

¡Espero que os sea útil!

Números vecinos-OTOÑO

  ¡Hola de nuevo! Hoy os enseño un nuevo material para trabajar los números "anterior" y "posterior" con temática otoñal: 

NÚMEROS VECINOS-OTOÑO

¿Cómo trabajamos los números vecinos?

Podemos comenzar a trabajar este tipo de actividades con ayuda de las tarjetas de la serie numérica. Le damos al niño tres tarjetas de números consecutivos para que los ordene y después, indicando solo un número, pasamos a buscar el anterior y el posterior. 

Yo hago mucho hincapié en repetir las palabras "antes de" y "después de" (incluso cuando comenzamos a trabajar la retrocuenta: "antes del 10: nueve", "antes del nueve: ocho", "antes del ocho: siete"...).

Después, contamos con este tipo de material para trabajar los números vecinos de manera más específica.

En el blog contáis con otras temáticas para trabajar los números vecinos: UNIVERSO (AQUÍ), PREHISTORIA ( AQUÍ)Y CASTILLOS (AQUÍ)

Podéis descargar las hojas de los números y las hojas de sus vecinos a continuación:

Números vecinos-OTOÑO

Números vecinos-OTOÑO-HOJAS

¡ESPERO QUE OS GUSTE!

Cuántos hay-HALLOWEEN

 ¡Hola a todos! 

Comenzamos semana TERRORÍFICA en el cole. Hoy os dejo por aquí unas divertidas tarjetas para trabajar el conteo y la relación número-cantidad:
CUÁNTOS HAY-HALLOWEEN

Además de contenidos matemáticos, este material nos viene genial para trabajar la motricidad fina a través de las pinzas (a algunos todavía nos cuesta un poquito).

Los folios que utilizo son decorativos por una cara y blancos por la otra, por lo que vienen genial para imprimir tarjetas. Son de una tienda que se llama HEMA. Es británica y no vende online, aunque tiene varias sedes en Madrid (y supongo que alguna ciudad más).

Podéis descargar el documentos pinchando aquí:

Cuántos hay-HALLOWEEN

¡ESPERO QUE OS SEA ÚTIL!

Macetas numéricas

 ¡Hola a todos! 

Hoy os traigo una propuesta muy llamativa para trabajar las mates con material reciclado:

MACETAS NUMÉRICAS

• Las macetas son los botes de unos ambientadores que compro en Mercadona para casa. Cuando se gastan los voy guardando y ya veis lo maravillosos que son. Una de las cosas que me encantan de los botes es que se pueden encajar perfectamente para hacer torres.

• Las flores las he reciclado de unas fichas horrorosas del método de mis peques. Las guardé por el colorido y nos han venido fenomenal (si no tenemos flores podemos utilizar simplemente los palos de polo).

• Los números son de la revista Maestra de Infantil y los tenía ya plastificados y guardados.

Con este recurso podemos trabajar la relación grafía-cantidad y la serie numérica: hacia adelante y hacia atrás (Retrocuenta), números vecinos, etc. ¡En clase nos lo hemos pasado muy bien!

¡ESPERO QUE OS GUSTE!

Botes numéricos

 ¡Hola a todos!

Hoy os quiero mostrar una actividad super chula y muy fácil de preparar para trabajar la relación grafía-cantidad: BOTES NUMÉRICOS

Los botes son unas bolsas de plástico que se utilizan para guardar legumbres o como las típicas bolsas del congelado (sirven tanto para el frigorífico como el congelador). Tienen cierre hermético por lo que lo que metamos dentro no se saldrá.

Hoy las hemos utilizado en clase y les ha encantado. En seguida se dieron cuenta de que había un material nuevo en el rincón de la asamblea y estaban deseando usarlo. 

¿Cómo hemos trabajado?

- Primero hemos colocado la serie numérica de forma ascendente.

- Después hemos contado las habichuelas de cada bote para asociarlos con su número correspondiente.

- Po último, hemos colocado los botes en orden pero, esta vez, de forma descendente (RETROCUENTA).

- Una vez colocados hemos aprovechado para trabajar los "números vecinos".

- Podemos usar las botes de otras formas: dando el bote con el número y los peques tienen que rellenarlos correctamente; jugando a los "botes locos" que tienen habichuelas de más o de menos, los peques tienen que "arreglar" la cantidad para que se corresponda con el número, etc.

Los botes son de Amazon y los números los tenía desde hace tiempo plastificados y todo (creo recordar que son de la revista MAESTRA DE INFANTIL). Os dejo el enlace de los botes por si os apetece haceros con un juego (son bastante económicos)

Botes numéricos (AMAZON)

¡ESPERO QUE OS GUSTE!

Casita de descomposición GIGANTE

 ¡Hola, hola!

Hoy os quiero mostrar la super "casita" que ha llegado a nuestra clase para trabajar la descomposición de los números:

La idea original es del blog "ESCUELA CON VIDA". Su casita de la descomposición es maravillosa y muy bonita. Os dejo el enlace para que podáis echar un vistazo a su blog:

Escuela con vida: Casita de la descomposición

¿Cómo se hace?

• En primer lugar, necesitas un piso más que el número a trabajar. Como en el cole queremos trabajar hasta el 10, necesitamos 11 pisos. 
• Cada piso es una cartulina tamaño A3 de colores, perfilada y dividida en dos con permanente negro, y plastificadas. 
• El tejado nos sirve para indicar el número a trabajar. Está hecho con media cartulina roja y, como es mayor que un A3, lo he plastificado con plástico adhesivo.
• El jardín sirve para delimitar la casita y, además, da un toque muy colorido. Al igual que el tejado, está hecho con cartulina y plastificado con plástico adhesivo.
• Cada uno de los pisos está unido al siguiente con celo grueso por ambas partes para poder hacer el efecto acordeón al recogerlo. El tejado se quita y se pone con velcro.

¿Cómo se utiliza? 

Se trata de trabajar la descomposición de los números a través del reparto en dos cantidades. Cada piso está dividido en dos habitaciones y, en cada piso, solo pueden vivir tantas personas como número indica el tejado. Por tanto, iremos descubriendo las diferentes maneras de poder descomponer en número que estemos trabajando. Por ejemplo, el número 3, nos da cuatro posibilidades: 3+0, 2+1, 1+2, 0+3.

Os dejo el descargable de los números gigantes pinchando aquí:

Casita de la descomposición: Números gigantes

¡ESPERO QUE OS GUSTE!