miércoles, 21 de noviembre de 2018

Cantidad en relieve

¡Hola de nuevo a todos!
Hoy os quiero mostrar este sencillo juego para trabajar la asociación número-cantidad


Para crear el material he utilizado pinzas y depresores de tamaño grande, pompones pequeños y un vaso de plástico que he decorado con gomets y números de goma eva.

(Las pinzas y depresores pequeños son de media estándar;
los que yo he utilizado son los más grandes)

He añadido también pegatinas con números para las pinzas y unos gomets en el extremo izquierdo de los depresores, para indicar donde tienen que colocar la pinza con el número correspondiente a la cantidad que se indica.


Al poner las cantidades con material en relieve podemos jugar a que los niños adivinen las cantidades con los ojos cerrados, a través del tacto, ¡MUY DIVERTIDO!

¡ESPERO QUE OS HAYA GUSTADO LA IDEA!

miércoles, 10 de octubre de 2018

Serie numérica-VACAS

¡Hoy, más ABN!

Os presento una nueva tanda de tarjetas para trabajar la serie numérica, con la vaca como protagonista.


Ya lo he comentado en otras publicaciones: una de las cosas a tener en cuenta con el método ABN es que a los profes nos toca currar mucho. Es importante tener diferentes materiales y recursos para trabajar un mismo objetivo, de manera que nuestros alumnos no pierdan nunca la motivación.
Si aun no las habéis visto, en publicaciones anteriores podéis encontrar más series numéricas con diferente temática (jirafas, universo, manos de los números, Monstruo de colores,...).


Esta vez he dejado de lado el dibujo a mano (quería aventurarme con el formato digital) por lo que la imagen de la vaca la he sacado de https://es.pngtree.com/, una página en la que podéis encontrar un montón de dibujos sobre temáticas muy diversas.


Y en esta ocasión he añadido un complemento a este material con la intención de ampliar las actividades: "los cubos de leche". Así, podemos trabajar también la asociación número-cantidad. Se trata de que los peques respondan a esta pregunta: "¿Cuántas cubas de leche da cada vaca?"


La vaca del número 1 solo da un cubo de leche cuando se ordeña, la del número 2 da dos cubos de leche,...y así hasta las vaca del 10, que da diez cubos:


Otras actividades que podéis realizar son:
  • Presentar los números desordenados y que los niños/as ordenen la serie (tanto hacia adelante como hacia atrás).
  • En la serie ordenada, cambiar de posición un número y que el alumno/a encuentre y corrija el error.
  • En la serie ordenada, hacemos "desaparecer" algún número y el niño/a tiene que adivinar cual hemos quitado.
  • Dado un número, el niño/a tiene que buscar entre las tarjetas en número posterior y el anterior.

Os he dejado la serie completa hasta el 10 en el archivo además de una tarjeta sin número para poder ampliar vuestras series hasta donde lo necesitéis, así como los cubos (hay 19 cubos en la hoja, por lo que necesitaréis, al menos, tres copias si queréis tener cubos suficientes para trabajar toda la serie a la vez).



¡ESPERO QUE OS SEA ÚTIL!

lunes, 8 de octubre de 2018

TREN de la GRANJA

¡HOLA DE NUEVO A TODOS!

Hace unos cuantos meses que no paso por aquí, entre el final de curso y el merecido descanso en verano. Pero ya tenía ganas de volver a poner en marcha el blog (tengo varias entradas preparadas).

Este año soy tutora de un grupo bastante reducido de niños y niñas de 3 añitos, por lo que, a pesar de volver a encontrarme en año de oposiciones, espero poder compartir muchas cositas con todos. La mascota de mi clase es la VACA, así que preparaos para recibir un aluvión de material vacuno. ¡Me encantan las vacas!

Para inaugurar la temporada quiero compartir este divertidísimo tren que he creado para pasar lista cada día durante la asamblea:


Como somos las clase de las VACAS, no tenía ninguna duda de como iba a ser la locomotora, ni muchos menos el maquinista. Y somos muy poquitos este curso, por eso no me ha hecho falta añadir el vagón verde (aunque lo tenéis disponible en el descargable).





Por último, no podemos olvidar que a veces nuestros peques se ponen malitos o no pueden venir al cole por otras razones, por eso he creado esta especie de granero/establo para controlar las faltas de asistencia durante la asamblea.


¡Poco a poco vamos completando nuestra asamblea y la clase va cogiendo color!


Contáis tanto con el tren de asistencia como con el establo para apuntar a los niños y niñas que no han podido ir a clase, en dos formatos: establo independiente o como un vagón más de este divertido tren.




¡ESPERO QUE OS GUSTE!