ORGANIZACIÓN DE AULA-ESCOLAR (2)

 ¡Hola de nuevo!

Me siento feliz por la acogida que están teniendo los KIT de asamblea y organización de aula que he subido este inicio de curso. Hoy comparto los letreros que he preparado para identificar cada uno de los rincones de clase.

A mi me gusta organizar los rincones por equipos y por semanas. Los equipos los voy cambiando de forma mensual, de manera que todos los peques se relacionen con todos sus compañeros/as. Cada día, acuden a un rincón asignado y van rotando durante la semana, así, al final, han pasado por todos los rincones. Los pinceles los usaremos para indicar el rincón en el que está cada equipo.

Os dejo los recursos para terminar de conseguir el KIT completo:

CARTELES RINCONES

INDICADORES-Rincones

¡ESPERO QUE OS GUSTE!

ORGANIZACIÓN DE AULA-ESCOLAR (1)

 ¡Hola a todos!

Los primeros días de septiembre siento que voy a contrarreloj y sin parar. Os dejo por aquí más cositas que he preparado para organizar el aula:

En este nuevo pack contáis con varios recursos:

• PERCHEROS: con hueco para añadir la foto y el nombre de vuestros alumnos/as. Además, sigo con el la temática arcoíris del KIT de asamblea escolar.
• IDENTIFICADORES-EQUIPOS: para señalar el material de cada uno de los equipos de clase.
• ETIQUETAS GABETEROS: para organizar el material del rincón del artista.

Mañana subiré el resto de materiales, con los que podréis organizar los rincones. 

Os dejo para descargar los percheros, los indicadores y las etiquetas:

PERCHEROS-Lápices

INDICADORES-EQUIPOS

ETIQUETAS-Gabeteros

¡ESPERO QUE OS SEA ÚTIL!

TIPS-INICIO DE CURSO (3 años)

 ¡Hola a todos! Espero que hayáis tenido un bonito primer día de cole. 

Estos días he estado compartiendo en Instagram unos TIPS o RECOMENDACIONES sobre el PERIODO DE ADAPTACIÓN y sobre la REUNIÓN INICIAL CON LAS FAMILIAS. He querido dejarlo todo recogido por aquí, además de compartir otros documentos que podéis entregar a las mamás y a los papás durante dicha reunión.

En este documento os cuento un poco en qué consiste el periodo de adaptación, por qué hacerlo y algunos ejemplos de como he distribuido yo los equipos y los turnos para realizarlo.

• En el primer ejemplo hay un día para recibir a los equipos en turnos individuales y tres para intercalar los grupos.
• En el segundo, habría dos días para grupos individuales y no se mezclarían todos los peques hasta el último día.
• El último ejemplo sería para una clase con pocos alumnos y alumnas.

En este documento os hablo de mi propia experiencia y de aquellas cositas que me gusta tener en cuenta durante esta primera reunión. Os adjunto, así mismo, unos documentos destinados a las familias con información sobre el periodo de adaptación y algunas pautas para hacerlo más sencillo.

TIPS-Periodo de adaptación

TIPS-Reunión inicial con las familias

INFORMACIÓN-¿Qué es el periodo de adaptación?

INFORMACIÓN-¿Cómo puede ayudar la familia?

¡ESPERO QUE OS SEA ÚTIL!