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martes, 2 de marzo de 2021

Amigos del diez: PREHISTORIA

 ¡Hola a todos! Hoy quería mostraros un nuevo material para seguir trabajando ABN a través de la Prehistoria: Los amigos del 10


Mis alumnos/as todavía son muy peques para utilizar este material, pero en el cole estamos trabajando el proyecto de la Prehistoria todo el ciclo de infantil, por lo que los huesos sí los utilizan los mayores de 4 y 5 años. Se trata de buscar las parejas de números que, sumados, nos dan 10.


Para los más pequeños, podemos usar los huesos para relacionar los números con sus cantidades correspondientes. Tengo el documento preparado pero no llegué a imprimirlo (ya tenía la impresora y la plastificadora echando humo!)


Os dejo los dos descargables, pinchando aquí:

miércoles, 14 de marzo de 2018

CUADRÍCULA "Amigos del 10"

¡Hola de nuevo! Hoy os quiero mostrar una actividad que realizamos en clase durante la asamblea y que combina tanto LECTOESCRITURA como ABN!


Mi compañera Raquel empezó a trabajar así cada día el nombre del encargado. Cuando conocí la actividad no dudé en ponerla en marcha y he confeccionado este panel para usarlo en la asamblea. Está hecho con cartulina (de base) y papel velleda. La cuadrícula central es de 10x10 cuadros para trabajar los amigos del diez en el lado horizontal, y asegurarnos de tener suficientes cuadros para todos los nombres de la clase, de forma vertical.


Se trata de colocar las letras del nombre del encargado en vertical y preguntar a los niños por palabras que empiecen por cada una de ellas. En el lado izquierdo, contamos las letras que tiene cada palabra y luego contamos los cuadros sobrantes para hallar el amigo del diez.

No solo podemos usarlo con el nombre del encargado; realmente, yo lo trabajo de otra forma así que he combinado el panel con el "BOTE DE LAS LETRAS":



De esta forma podemos usarlo y jugar en cualquier momento y con cualquier letra. En clase ha dado muy buenos resultados, por lo que os animo a probar esta dinámica.

¡ESPERO QUE OS SEA ÚTIL!
¡GRACIAS RAQUEL!

miércoles, 24 de enero de 2018

¡PUZLES CIRCULARES!

¡Hola de nuevo! Hoy os muestro un forma muy divertida de seguir jugando con las matemáticas:
¡PUZLES CIRCULARES!

Todo empieza cuando hablando sobre cuál es nuestro plato favorito (hemos empezado un proyecto sobre "los alimentos"), la pizza fue clara campeona entre las elecciones de mis chicos y chicas. Y esto, unido a uno de los juegos más reclamado en clase (los puzles), me dieron la idea para confeccionar el material.


Partes del juego:

  • Plataforma de cartón 
  • Plantilla base.
  • Puzles circulares numerados + bolsitas con etiquetas.

En los documentos aparecen las plantillas numeradas y los puzles por separado. Lo que he hecho es recortar los círculo y pegar una plantilla de números a cada uno de los puzles. Una vez pegados, recorté cada una de las "porciones".


¡OJO! Tened cuidado a la hora de pegar ambos círculos para que coincidan las diferentes partes (lo bueno es que al ser papel se transparenta perfectamente cuando le das la vuelta).


Plantilla base 
He usado tres tipos: manos de los números, cantidad y amigos del diez.

Para jugar, los niños eligen uno de los puzles (que vienen numerados por detrás) y según la plantilla escogida, tendrán que hacer coincidir cada pieza con la mano del número, la cantidad o el amigo del diez correspondiente hasta completar toda la imagen.


En clase son todo un éxito, tanto que ya he preparado nuevos puzles para trabajar también la lectoescritura (atentos a la semana que viene!)

Dejo para descargar las plantillas, los puzles y las etiquetas que he usado para identificar y organizar cada puzle.

   

     

   



¡ESPERO QUE OS GUSTEN TANTO COMO A MIS PEQUES!

miércoles, 11 de enero de 2017

Los "amigos del diez" en invierno

Comenzamos el segundo trimestre con ABN, repasando las últimas actividades que realizamos en clase, como los amigos del diez. Así que hoy os muestro estas simpáticas tarjetas invernales:



Con ellas, trabajamos la relación grafía-cantidad a la vez que buscamos el complementario de cada número y conseguir "diez" en cada tarjeta.

 En primer lugar, reconocemos la cantidad:

Buscamos el complementario o "amigo":

Por último, indicamos el número correspondiente:

Los hemos utilizado en clase y han gustado mucho! Primero en asamblea, todos juntos, y después en grupos reducidos y por parejas aprovechando otras sesiones (como los rincones).




Al terminar de formar todas las tarjetas hemos aprovechado para ordenar la serie y, que curioso, conseguimos tanto la serie de forma ascendente como descendente al mismo tiempo!

¡Os dejo las tarjetas en el descargable de abajo!



¡ESPERO QUE OS SEA ÚTIL!

martes, 13 de diciembre de 2016

MEMORY Amigos del diez"

Hoy os traigo otro juego ABN: Memory "Amigos del 10"



Todos conocemos el juego del memory o el juego de encontrar parejas. Con estas tarjetas las reglas son algo diferentes, no se trata de encontrar dos tarjetas exactamente iguales sino que las parejas las forman los complementarios del diez.


A mis peques les encanta jugar al memory, por eso he aprovechado esa motivación para crear este memory totalmente ABN. Por turnos van destapando las tarjetas, si no encuentran la pareja se les da la vuelta y sigue el siguiente pero si encontramos la pareja, el afortunado vuelve a repetir turno.


Os dejo las tarjetas para descargar en el enlace de abajo (si tenéis problemas para hacer la descarga contáis con unas sencillas instrucciones en la parte superior izquierda del blog)


¡ESPERO QUE OS GUSTE!

miércoles, 30 de noviembre de 2016

Bellotas: AMIGOS DEL DIEZ

¡HOLA, HOLA!
Ya tenemos nuestro panel AMIGOS DEL DIEZ en clase! Hoy os cuento como lo hemos trabajado y confeccionado:


Estas últimas semanas hemos trabajado mucho los amigos del diez en la asamblea con nuestros juegos matemáticos. Con ayuda de la Caja de las mates y el juego ¡Cuenta cuántas! empezamos a comprobar las distintas relaciones que hay entre estos números.


También nos hemos ayudado de las rejillas, tanto con el panel del diez como con unas hueveras que preparé de diferentes colores y que les encanta usar.


Mientras comprobamos las relaciones entre los números, vamos formando las parejas de los complementarios del diez con estas simpáticas bellotas:


Y para terminar de preparar el panel, he tenido bastante ayuda de mis peques:


¡El resultado me encanta!


Para conseguir el material de la ardilla, pincha AQUÍ
Además, os he dejado un descargable con las bellotas que preparé en las dos tonalidades (los números, de fieltro, podéis conseguirlos en cualquier bazar). 


¡ESPERO QUE OS GUSTE!