jueves, 24 de septiembre de 2020

Puzles de sombras II

 ¡Hola de nuevo! 

Hoy comparto una nueva entrega de puzles de sombras. Los primeros que hice han gustado mucho en clase y me pedían más, así que aquí tenéis tres temáticas nuevas: ANIMALES, MATERIAL ESCOLAR y TRANSPORTE.


He preparado varios puzles de cada temática (15 en total) para que cada peque pueda jugar con uno en un determinado momento, o para tener margen de desinfección una vez que los incluya en los rincones.

Se lo pasan pipa con ellos y, después de jugar toca desinfectar todo; al estar plastificado es muy fácil y rápido y así nos aseguramos de cumplir las mediad de higiene y seguridad.


Dejo para descargar los documentos con los diferentes puzles:


¡ESPERO QUE OS GUSTE!

martes, 22 de septiembre de 2020

¿Cómo está el tiempo hoy?

 ¡Hola a todos! Espero que estéis teniendo un buen comienzo de curso. El mío está siendo algo intenso pero poco a poco espero poder ir subiendo más cositas.

Hoy, os quería mostrar las nuevas tarjetas que he creado para trabajar el clima durante la asamblea:


    Cada día, después de trabajar el día de la semana, miramos por la ventana para ver cómo está el cielo y qué tiempo hace. A mí me gusta que quede visible el clima que hemos tenido durante toda la semana, por lo que lo vamos añadiendo debajo de cada uno de nuestros huevos.


En los documentos que dejo para descargar tenéis la versión de tarjetas múltiples (por si, como yo, os gusta tener la semana completa) y también una versión de tarjetas individuales, para los que utilizáis un único panel del tiempo.


¡Espero que os sea útil!

martes, 8 de septiembre de 2020

Letreros: Los días de la semana 3

 ¡Buenos días! 

Parece que ha gustado mucho el cuento Una semana en el nido. Hoy os traigo la siguiente entrega para completar este material: letreros de los días de la semana.



Para trabajar el nombre de los días de la semana me gusta ir poco a poco. Al principio, como veis en las fotos, utilizo los colores de los huevos en los letreros, de manera que los peques empiecen asociando los colores y se sientan motivados al "adivinar" la palabra correcta. 

A mediados de curso, más o menos, empiezo a utilizar los letreros en blanco, para que el reconocimiento de letras sea la prioridad.

¿Qué os parece la idea?

Os dejo para descargar los letreros en mayúscula y otro documentos con los nombres en minúscula, utilizando la misma técnica: primero colores y después en blanco.



Descargables:


¡Espero que os sea útil!