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sábado, 30 de agosto de 2025

Proyecto-LOS CASTILLOS

   ¡Hola de nuevo!

Por aquí os dejo mi proyecto sobre los CASTILLOS y la edad media. Lo he realizado en TRES ocasiones con peques y en coles diferentes. Os muestro algunas de las fichas que incluye el Dossier (renovado)  y que encontraréis en la publicación MIS PROYECTOS:





Este proyecto lo realicé con alumnos y alumnas de 4 años (la primera vez), con peques de 3 años en el tercer trimestre (la segunda vez) y con un aula mixta de 4 y 5 años la última vez. Yo no llegué a realizar todas las fichas y el orden tampoco es determinante (realmente, solo están ordenadas las del comienzo y las del final), y he intentado que el proyecto se pueda aprovechar en cualquier nivel de infantil.

 Algunas de las actividades que realizamos:

  • MOTIVACIÓN: 
    • Opción1: comenzamos el proyecto recibiendo un paquete misterioso que apareció una mañana en nuestra asamblea. Se trataba de elementos típicos de la vestimenta de un caballero (espada, escudo, casco…). 
    • Opción 2: el AMPA del cole preparó un súper castillo medieval para sorprender a los peques.
    • Opción 3: decoración de puerta y un bando real de los reyes de un país lejano.



  • RINCÓN DEL CASTILLO: el castillo preparado por el AMPA lo utilizamos como uno de los rincones de clase. Otra opción es crear el rincón del proyecto dentro del aula con decoración, complementos y disfraces relacionados.

  • INVESTIGACIÓN: Durante el proyecto, aprendimos el nombre de las partes de un castillo, la clasificación y jerarquía de los ciudadanos en la Edad Media, costumbres, vestimenta, las armas y armaduras…mis peques de 3 años, sin embargo, más que por los caballeros, como la vez anterior, se interesaron por las joyas de la corona y aprendimos sobre las piedras preciosas. 

  • INVESTIGACIÓN EN CASA: para aprender sobre todo lo anterior, contamos con la ayuda de las familias. Cada peque llevó una palabra o pregunta sobre la que buscó información en casa. Crearon murales y maquetas y después lo mostraron en clase, convirtiéndose en pequeños maestros y maestras (esta actividad la hago siempre en cada proyecto).

  •  ARTÍSTICA: mis momentos preferidos en el aula son, sin duda, los destinados a la artística. Entre otras actividades, realizamos escritura con tinta y pluma (la tinta la hice con témpera negra diluida en agua), taller de gorros de bufón, creación de escudos, taller de las joyas de la corona (tengo las fotos perdidas pero los hicimos con arcilla y brillantes de DOLMEN), taller de porta velas con ayuda de un auténtico maestro vidriero...¡Este proyecto tiene muchas posibilidades!
  • SALIDAS Y ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS: con este proyecto, una opción muy llamativa es realizar una salida a algún castillo cercano y bien conservado para poder conocer sus características de primera mano. También nos hemos puesto en contacto con compañías de teatro y disfrutado de una sesión de cetrería. 







Para terminar, os dejo enlace directo a diferentes materiales que tengo en el blog relacionados con los CASTILLOS:

  • NÚMEROS VECINOS: Podéis descargar el material pinchando AQUÍ
  • FAMILIAS DE LOS NÚMEROS-CASTILLOS: Podéis descargar el material AQUÍ


Podéis descargar el dosier de fichas en la publicación MIS PROYECTOS, que encontraréis en la parte superior izquierda del blog o pinchando AQUÍ

martes, 26 de agosto de 2025

Proyecto-ALIMENTOS

 ¡Hola, hola!

Hoy comparto un proyecto que ya tiene unos cuantos añitos.

He renovado las fichas y además contáis con las traducciones a otros idiomas.





1. CONCEPTOS

Empezamos el proyecto llevando a cabo una "lluvia de ideas" durante la asamblea para detectar los conocimientos previos. Estos momentos me encantan y me parecen muy divertidos. 
A partir de ahí, trabajamos la clasificación de los alimentos según su origen (animal, vegetal o mineral) y la pirámide alimenticia. Actualmente, es un concepto desfasado y trabajaríamos la clasificación a través del PLATO DEL BUEN COMER.



2. INVESTIGACIÓN EN CASA.

Me gusta que los peques trabajen en casa conceptos relacionados con el proyecto para, con ayuda de las familias, realizar una pequeña composición en la que incluyan imágenes y un poco de información que ellos entiendan sobre el tema. Después, en asamblea, explican su "investigación" al resto de la clase. Es una buena forma de ampliar los conocimientos sobre cualquier proyecto.



3. ARTÍSTICA.

Durante el proyecto, realizamos varias composiciones: pintar un frutero con acuarelas, decorar el sombrero de un cocinero con algodones,...y, la que más gustó en clase: ESTAMPACIÓN CON FRUTAS


4. EL MERCADO

Al inicio del proyecto cambié el rincón de la casita por este simpático mercado. 


5. TALLER DE BROCHETAS

La última semana del trimestre me llevé un grandísima sorpresa. Le comenté a las familias que quería que organizaran un taller relacionado con el proyecto, como un taller de brochetas de frutas. Es bien sencillo, pero estas mamis se merecen una medalla después de todo el trabajo que  llevaron a cabo, ya que prepararon gorros y delantales personalizados, un diploma y una brocheta de goma eva para cada uno de los peques ¡Y la profe!



Es uno de mis proyectos favoritos hasta la fecha porque lo pasamos fenomenal.

Podéis descargar el proyecto en la publicación MIS PROYECTOS o pinchando AQUÍ

¡Espero que os guste!

lunes, 11 de agosto de 2025

CALENDARIOS-Profes 2025/2026

 ¡Hola de nuevo! 

Por aquí os dejo los calendarios en formato para profes, para que podáis tener todo bien organizado durante el curso 2025/2026





Podéis descargar el formato que necesitéis a continuación:

Calendarios profes-CASTELLANO

Calendarios profes-INGLÉS

Calendarios profes-CATALÁN

Calendarios profes-EUSKERA

Calendarios profes-GALLEGO

¡ESPERO QUE GUSTEN!

jueves, 7 de agosto de 2025

CALENDARIOS-Asamblea 2025/2026

 ¡Hola, hola!

Por aquí os dejo los calendarios para el curso 2025/2026 en formato asamblea. 

El encargado podrá reseguir el número del día y así observar y ser más conscientes del paso del tiempo:





Podéis descargar el formato que necesitéis aquí:

Calendarios asamblea-CASTELLANO

Calendarios asamblea-INGLÉS

Calendarios asamblea-CATALÁN

Calendario asamblea-EUSKERA

Calendarios asamblea-GALLEGO

¡ESPERO QUE OS GUSTEN!

lunes, 30 de septiembre de 2024

Detalles de CUMPLEAÑOS 2

 ¡Hola de nuevo! 

Por aquí os dejo otro detallito para los cumpleaños de mi clase. 


Según la edad que tengan los peques, podéis rellenar el tarro de diferentes formas: para 3 años, solemos poner la huella de nuestro dedito y yo anoto el nombre de cada compi debajo. Si ya son más mayores, escriben su nombre ellos mismos.

Hasta el curso pasado, tenía los tarros hechos a mano, en blanco y negro, pero impresos en folios de diferentes colores. Este año contáis con los formatos a color para que podáis usar el que más os guste!



Podéis descargar el archivo en el idioma que necesitéis:


¡Espero que guste!

jueves, 26 de septiembre de 2024

Detalles de CUMPLEAÑOS 1

 ¡Hola de nuevo! 

Hoy os comparto uno de los detallitos que preparamos para los cumpleañeros de la clase. Se realiza con la colaboración de todos sus compañeros y así se llevan a casa un bonito recuerdo.

Este regalo es muy sencillo: primero, plastificamos el letrero y añadimos una tira de color por cada amigo o amiga. Los peques decoran su tira y escriben su nombre (yo los he pegado con un poco de celo). Terminamos con una tira de cuerda o lazo ¡y listo!

Podéis descargar la versión a color o en blanco y negro, imprimiendo directamente en folios de colores.




Podéis descargar el archivo en el idioma que necesitéis


¡Espero que os guste!

lunes, 23 de septiembre de 2024

Bienvenido OTOÑO

 ¡Hola, hola!

Por aquí comparto la lámina que hemos trabajado en clase para darle la bienvenida al otoño.

Podéis decorarla con las técnicas y materiales que queráis.




Podéis descargaros la lámina a continuación:

¡ESPERO QUE OS SEA ÚTIL!

jueves, 19 de septiembre de 2024

Proyecto-LOS DINOSAURIOS

¡Hola de nuevo!

Hoy os muestro el trabajo que realizamos el curso pasado con el proyecto de los DINOSAURIOS. Una temática más que apasionante para los peques.


Este proyecto se ha realizado por todo el ciclo de infantil, adaptando la dificultad de las actividades a cada edad y promoviendo la ayuda de los mayores hacia los más pequeños. Por aquí os dejo algunas de las actividades que llevamos a cabo:

  • MOTIVACIÓN: Una mañana, al llegar al cole, observamos que varias zonas de nuestro patio estaban clausuradas. No entendíamos nada pero, al entrar a clase, encontramos un pendrive misterioso en el ordenador que contenía...¡Un mensaje de nuestro director!. Resulta que se han descubierto una serie de huesos muy extraños y antiguos en el huerto del colegio y el ayuntamiento ha tenido que prohibir el paso hasta que lleguen los paleontólogos y paleontólogas especialistas y realicen su investigación. Para poder acelerar el proceso y seguir disfrutando de nuestro patio, hemos decidido ofrecer nuestra ayuda y encargarnos de la excavación.

  • RUTINA DE PENSAMIENTO: Después de la experiencia, realizamos una asamblea conjunta con la rutina de pensamiento "VEO-PIENSO-ME PREGUNTO". ¡Estas asambleas me encantan!

  • LIMPIANDO LOS HUESOS: Realizamos la limpieza de los huesos encontrados e hicimos una primera hipótesis sobre su procedencia o parte del cuerpo al que pertenecían.


  • INVESTIGACIÓN EN CASA: Durante el proyecto, aprendimos sobre los tipos de dinosaurios, sus nombres, qué comían, cómo eran, cómo se extinguieron....Para aprender sobre los dinosaurios más significativos, contamos con la ayuda de las familias. Cada peque llevó el nombre de un dinosaurio sobre el que buscó información en casa. Crearon murales y maquetas y después lo mostraron en clase, convirtiéndose en pequeños maestros y maestras.
  • SALIDA AL MUSEO: realizamos una visita al Museo Paleontológico de Castilla-La Mancha, en Cuenca. Aprendimos muchísimas cosas como, por ejemplo, que no todos esos animales eran realmente dinosaurios...algunos simplemente eran reptiles voladores!! y conocimos al gran CONCAVENATOR!!
  • EXPERIMENTACIÓN: Después de la visita nos convertimos en expertos paleontólogos y paleontólogas. Es un trabajo muy duro y que requiere de mucha paciencia.








Con tanta investigación, pudimos crear nuestro propio museo en clase.
¡Quedó espectacular!

Además, acompañamos las actividades con un dosier de fichas sobre el proyecto, una concreción para 3 años para trabajar sus primeros conceptos y un conjunto de fichas de los números de 1 al 10.



Para descargar el proyecto, accede a "MIS PROYECTOS" utilizando las etiquetas de la parte superior del blog, o pinchando AQUÍ

¡ESPERO QUE OS GUSTE!